Menu
Wij steken in op het versterken van sociale vaardigheden waarbij het welbevinden van leerlingen voorop staat. Dit wordt gerealiseerd door samen te werken aan 1 product: een digitaal schoolmagazine.
Zo werken we gedurende de lessen aan het welbevinden en de executieve vaardigheden van de leerling. Enerzijds worden vaardigheden zoals plannen, focussen en prioriteiten stellen worden op een vanzelfsprekende manier gestimuleerd om de productie van het magazine te realiseren. Anderzijds werken de leerlingen samen aan de productie van content. De rollen worden verdeeld in een visuele en tekstuele redactie, waarbij ze gezamenlijk beelden produceren en teksten opmaken voor in de krant.
Daarnaast worden de digitale vaardigheden zijdelings ook aangescherpt door het gebruik van (relatief) complexe ontwerp software als Indesign en Photoshop. Digitale geletterdheid wordt daarmee zijdelings ook aangepakt.
21e-eeuwse vaardigheden zijn ‘competenties’ die leerlingen nodig hebben om succesvol deel te nemen in de maatschappij van de toekomst. Feitelijk is dit de essentie waar het in het onderwijs – naast de cognitieve aspecten – om draait. Vaardigheden die zowel los als in samenhang gezien kunnen worden, maar altijd in combinatie met vakspecifieke kennis.
Compententies zoals:
Samenwerken
Creatief denken
Presenteren
Oplossingsgericht denken
Communiceren
Het lesprogramma is in overleg.
Tijdsinvestering:
12 lesuren, bij voorkeur in blokuren.
(9 uren bij lesuren van 45 minuten)
Doelgroep: VO en MB
Praktisch
Copyright © 2022
Art City B.V. & Design City B.V.
